開學啦
金山志達學校歡迎孩子們歸校
開學季.01
學校組織教師業(yè)務測試考試
學校召開開學前教職工大會
2019年8月31日上午，我校召開新學期教職工大會,，校領導和全體教職工參加了會議,。冀茂校長對新學期工作進行了全面的安排部署。校長助理馬剛曉,、教務處主任王俊義,、政教處主任張瑞紅、后勤主任郭興平進行了分管工作細化安排,。最后,，校董事長冀海軍做總結發(fā)言。
在會上,，冀校長強調本學期工作的指導思想是繼續(xù)貫徹落實三個制度,，進一步加強落實上學期提出的《教學工作精細化管理要求》，提升學校教學質量,，提高學生學習能力,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。繼續(xù)加強德育工作,，班主任工作考核方案精細化,，以培養(yǎng)學生日常行為習慣為主線，最終全面提升志達學校各年級學生的綜合素質,。全校教職工將以飽滿的熱情,，群策群力,，開拓創(chuàng)新，共譜學校發(fā)展宏偉藍圖,。
開學季.02
2019年8月31日下午,，學校組織教師進行了業(yè)務測試考試，通過測試,，查找自身短板,，不斷提高教師的業(yè)務能力,促使教師不斷學習,積極進取,使自己的教育教學理論不斷提升,成為學科業(yè)務尖子,更好的搞好教育教學工作,為國家培養(yǎng)出更多的人才。
開學季.03
新學期家長的十項準備工作
一
與孩子一起回顧假期生活
對照假期計劃,，分享收獲和遺憾,，進行“及時”總結。
二
幫助孩子收心,，回歸日常狀態(tài)
假期與開學孩子的狀態(tài)轉換,，應循序漸進，不能操之過急,，讓孩子慢慢沉靜下來,。
三
檢查作業(yè)完成情況，查漏補缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,，及時查漏補缺,。
四
引導孩子調整生物鐘
將假期形成的晚睡、晚起等不良生活習慣調節(jié)過來,，以免出現開學之初注意力不集中,、精神不佳而影響孩子的學習適應。
五
與孩子一起制定學習計劃
新學期,、新起點,，家長和孩子制定一個學習計劃，樹立目標,，明確方向,，幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。
六
鼓勵孩子提前聯系老師同學
一個假期的分離,，同學們之間可能會有一些生疏和變化,，鼓勵孩子提前聯系老師和同學，增進同學,、師生之間的感情,，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。
七
帶孩子逛逛圖書館和書店
陪孩子開學前去圖書館和書店,，查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料,，培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
八
引導孩子進行適度的復習和預習
引導孩子將假期遺忘的知識進行復習,，同時,，也可以提前瀏覽一下新學期的教材,，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接,。
九
讀懂孩子情緒
觀察孩子是否對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理,，家長要正確做好溝通和引導工作，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學期的到來,。
十
配合學校開展新學期準備工作
良好的家校合作,，對孩子的學習和心理發(fā)展有著積極的影響。
因此,，建議家長積極配合學校和老師,，積極參與到學校的教育中，家校聯手共同致力于孩子的成長與發(fā)展,。
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